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导读： 目标 让幼儿认识自己的小标志，知道自己的物品应摆放何处。 准备 幼儿每人几张代表个人的、图案相同的卡片；班上每位幼儿的卡片图案各不相

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导读： 小班主题活动的一部分设计意图： 在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩

本文Tag标签：过,新年,—,—,朽,科学,活动,系列,方案,与,实施

导读： 过新年——小班科学活动系列方案与实施设计思路：新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，

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导读： 活动目标： 1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。 2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。 3、 初步学会与朋友交往的简单方法。活

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导读： 活动一：（谈话活动）我乘过的交通工具 活动目标：　　1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活

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导读： 上海市音乐幼儿园 李老师 活动名称：汽车嘟嘟 活动目标：1、有初步的交通规则意识。2、有兴趣的滚画线条，知道车轮有不同的花纹，提高

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导读： 第一周 　　水果照相馆 　　目标 　　●喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 　　●认识几种比较特别的水果，

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导读： 小班主题活动设计：小宝宝学洗脸作者：葛宗华 （田林六幼）活动设计思路： 　 在主题活动：好朋友中，小班孩子们对自己的“好朋友”—

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导读： 活动由来 　　在科学区玩的时候，发现幼儿在装米、水和沙的时候，常把米、水、沙倒在外边，幼儿一个一个的捡很费力，因此教师想帮助幼儿一

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导读： 目标: 1．运用故事和已有的经验萌发孩子帮助别人的情感。 2．在多媒体动态画面引发下,愿意用普通话讲讲故事中的事.难点: 萌发帮

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导读： 来源：《幼儿教育》 活动一　双语故事表演《小兔乖乖》 　　目标： 　　1.初步了解故事主要内容，能对故事产生浓厚兴趣。 　　2.养成认真

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导读： 　又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分

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导读： 一、主题的由来： 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘

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导读： 玩具大家玩活动目标： 1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 2、 初步培养幼儿独立思考和解决问

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导读： 主题说明　　水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和

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导读： 小班第一周教育活动方案（周三）――高高兴兴上幼儿园（二） 晨间活动： 　　1、学玩桌面玩具。 　　2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会：幼儿卫

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导读： 小班第一周教育活动方案（周四）――幼儿园里真好玩 晨间活动： 　　1、桌面玩具。 　　2、晨会：点名。 　　 活动之二：《和哥哥姐姐一

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导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：刘苑 活动名称：猜猜我是谁？ 设计思路： 随着“亲亲一家人”主题活动的展开，为了让孩子

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导读： 小班第一周教育活动方案（周一）――幼儿园里的第一天 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具：雪花插片。 晨会：（谈话）高高兴兴上幼儿

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导读： 主题由来　　小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 活动目标　　1

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导读： 小班第一周教育活动方案（周二）――高高兴兴上幼儿园 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具。 晨会：（谈话）我是小班小朋友。 活动之

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导读： 活动名称：鸡宝宝 设计思路：本次活动教师有着三方面的考虑：1、孩子们对饲养角里的小乌龟特别感兴趣，每天自由活动时，总能看见一群孩

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导读： 活动由来 　　水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征

本文Tag标签：小兔,乖乖

导读： 设计思路： 1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话

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导读： 活动名称：我的小手真能干 活动目标：　　1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。　　2、尝试用完整的语言进行大

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导读： 活动目标： 　　1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。　　2、 能大胆的边唱边表演动作。　　3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准

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导读： 幼儿园托班第一周幼教活动方案（周一） 上午活动：　　晨间活动：学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话：开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 　

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导读： 上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组 主题说明上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一

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导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园金榜园区 作者：董君 设计思路： 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析) 十月份的主题是

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导读： 上海市音乐幼儿园：姜萍 活动名称：找朋友《学习150页》 活动目的： 1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 2、

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导读： 一、设计思路： 艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合《纲要》“通过艺术

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导读： 上午活动： 晨间活动： 　　1、桌面玩具。　　2、和哥哥姐姐一起玩。 　　晨会：交流幼儿早晨入园情况。 　　活动之二：《我们的幼儿园》

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导读： 幼儿园小班创新智能活动：红色联想 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 班春霞 [活动目标]　　1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想

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导读： 上海小海螺幼儿园 张华荣 教学名称：洞洞鞋 教学目标：在说说找找玩玩的过程中，尝试关注细小差异。 教学准备：PPT、洞洞鞋若干双（

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导读： 上海市音乐幼儿园： 荣老师 活动目标：·在老师的帮助下，了解一些冬眠的小动物名称。·通过游戏，能够清晰地说出礼貌用语。 活动准备：

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导读： 活动目标 　　1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。　　2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往。　　3.学习关心和帮助

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导读： 幼儿园小班创新课题：能干的小手来源：寿光市洛城街道寒桥幼儿园 马丽萍 【内容分析】　　能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下